В 2019 году Свердловская область отметила своё 85-летие. Юбилей наступил ещё 17 января. В течение января, февраля 2019 года в лицее проходили лекции о нашей области в начальном и среднем звене. Ребята знакомились с достижениями и достопримечательностями нашего края. На протяжении 2018-2019 учебного года ученики 1-4 классов вели дневник Качканарского школьника, который содержит краеведческую информацию.
В рамках юбилейного года ученицами 7Б класса Комисаровской Анастасией, Климиной Есенией и Пановой Анастасией была составлена краеведческая интеллектуальная интерактивная игра, участие в которой, в последнюю неделю октября 2019 г., приняла параллель 2 классов. Ребятам предстояло продемонстрировать свои знания о Свердловской области в категориях: география, фотофакты, мой Качканар, наш регион, и ответить на такие вопросы как: назовите природную зону нашей области, чье имя носит наша область, в честь кого был назван город Екатеринбург, кто изображен на гербе нашей области. Такая игра дала возможность ребятам тренировать навык учиться работать в команде, проявить коммуникацию, раскрыть свою эрудицию, совершенствовать и тренировать память, мышление. Самое главное – игра помогает лучшему усвоению и закреплению знаний.
С 12 по 23 ноября 2018 года в школьном музее лицея 6 прошли лекции с элементами экскурсии для учащихся 7-10 классов по теме: «100 лет комсомолу». Ребята узнали: когда зародилась комсомольская организация, кто ее прославлял в годы Великой Отечественной Войны, почему наш город называют городом, подаренным комсомольцами, как велся прием в комсомольскую организацию, чем занимались комсомольцы нашей школы, что такое личный комплексный план комсомольца и многое другое.
Если Вам стала интересна эта тема, вы можете ознакомиться с ней здесь:
Архив материалов, посвящённых 100-летию ВЛКСМ (размещён на Яндекс.Диске, размер - 157 Мб; архив содержит: лекцию с элементами экскурсии, презентацию и несколько видеофрагментов по теме)
По страницам времен
Под победные марши шагали,
Много славных российских имен
На гранитную вечность вписали.
Верность, доблесть, отвага и честь-
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть,
Время выбрало нас!
7 октября нам с 5А классом выпала честь присутствовать на Митинге, посвящённом открытию Мемориальной доски нашему земляку, качканарцу, ветерану Великой Отечественной войны — Яппарову Караму Харламовичу, по адресу 8ми-он, дом №3. У мемориальной доски стоит почетный караул...Отряд Кадетов и отряд Скаутов с красными гвоздиками...
75-летние юбилеи событий Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
22 июня - 75 лет со дня начала Великой Отечественной войны и начала героической обороны Брестской крепости (1941 год);
10 июля - 75 лет со дня начала Смоленского оборонительного сражения (1941 год);
5 августа - 75 лет со дня начала Одесского оборонительного сражения (1941 год);
7 августа - 75 лет со дня начала Киевской оборонительной операции (1941 год);
30 августа - 75 лет со дня начала Ельнинской наступательной операции (1941 год);
8 сентября - 75 лет со дня начала блокады Ленинграда (1941 год);
18 сентября - 75 лет со дня "рождения" советской гвардии (1941 год);
30 сентября - 75 лет со дня начала битвы за Москву (1941 год);
4 октября - 75 лет со дня начала обороны Севастополя (1941 год);
24 октября - 75 лет со дня начала Тульской оборонительной операции (1941 год);
7 ноября - 75 лет со дня проведения военного парада на Красной площади в Москве (1941 год);
5 декабря - 75 лет со дня начала контрнаступления Красной армии против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год).
В Свердловской области стартовала уникальная акция «Марш Знамени Победы», посвящённая празднованию юбилея Победы в Великой Отечественной войне. Точная копия стяга, водруженного в мае 1945 года на поверженном Рейхстаге, проедет по восьми городам Свердловской области в рамках празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Губернатор Евгений Куйвашев в мае 2013 года вручил областному Совету ветеранов точную копию Знамени Победы, которое является официальным символом Победы.
12 апреля 2015 года в городе Нижняя Тура состоялась акция передачи знамени Победы. В мероприятии приняли участие ветераны, активисты общественных организаций, представители трудовых коллективов, школьники и студенты Лесного, Качканара и Нижней Туры. В каждом из трёх городов были выбраны 12 лучших представителей муниципалитетов, которым была оказана честь – сфотографироваться на фоне развёрнутого знамени Победы.
В Великую Отечественную войну люди показали, на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. И по сей день люди помнят о своих родственниках, которые воевали и работали в тылу. Так, четвертого апреля к нам в музей пришла Кокшарова Ада Степановна — ребёнок войны, которая рассказала нам о тяжёлых временах и о значении победы.
До войны семья Ады Степановны жила в Ленинграде, но с начала войны они эвакуировалась на Урал, кроме отца, который остался защищать свой родной город. Их эвакуировали в Нижний Тагил, где поселили в бараки. Женщины, старики, дети своим героическим трудом создавали всё необходимое для фронта и быстрейшего разгрома врага. Жизнь в тылу была очень тяжёлая: холодная и голодная.
Путь к победе был долгим и трудным. В годы войны героизм стал нормой поведения людей. Наше поколение родилось под мирным небом, но мы помним о тех кто отдал свою жизнь для того, чтобы наша жизнь была мирной и счастливой.
24 ноября в Лицее состоялся диспут-клуб на тему "Свой среди чужих". А вы знаете, что такое диспут? Диспут - это мероприятие нового формата, представляющее собой серию дискуссионных панелей по наиболее актуальным (проблемам) вопросам. Тему диспута нам предложили организаторы клуба "Бригантина". В этот день в музее лицея собрались представители 8-11 классов. Многим из нас сначала было не понятно, о чём мы будем говорить. Всё началось с мозгового штурма, где каждый из нас пробовал сформулировать кто такой "чужой"? Версии были самые разные: изгой общества, отбросы общества, человек творческий, нелюдимый. Далее каждый участник диспута получил свою роль, которую он должен был обыграть. Нам достались роли: самая бедная девочка в классе; девочка с дефектом речи. Были и другие роли, например, девочка другой национальности и девочка, с которой никто из одноклассников не общался. Далее происходило обсуждение, кто же виноват в этом, что можно сделать и как решить эту проблему? Мнения были не однозначны. Одни считали, что в этой проблеме никто не виноват, другие решали как можно помочь в этой ситуации. А есть ли в вашем классе "свой среди чужих" и как вы решаете эту ситуацию?
В конце октября мы всем классом ходили в краеведческий музей на выставку "Подводный мир океана". В музее мы сначала пошли в "синюю комнату". В ней нам рассказывали о морских обитателях. Мы увидели морского ежа, акулу, раков, омаров. Потом, в "коричневой комнате", нам рассказывали о морских растениях и ракушках. Затем мы смотрели фильм о жизни в океане. После фильма мы с ребятами делали осьминогов из манной крупы. Знакомство с морским миром было удивительным!
Наш класс посетил увлекательную выставку «Загадочный мир», где мы познакомились с удивительным подводным царством.
Самые пугающие обитатели морских глубин – это рыбы-хищники. Мы смогли своими глазами увидеть челюсти акулы с несколькими рядами зубов. Так же узнали, что некоторые рыбы защищают себя с помощью яда или игл. Например, рыба-ёж раздувается как пузырь и выпускает иглы. Мы с интересом рассмотрели макет электрического ската.
